| Benevento, 15-03-2016 09:58 |
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Giovedi' prossimo 17 marzo l'Istituto Telesia presenta il Progetto Alternanza-scuola-lavoro
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Redazione |
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Giovedì prossimo, 17 marzo, alle 17.30, presso la Sala Convegni della Società Mangimi Liverini, a Telese Terme, l’Istituto Telesia presenterà il Progetto Asl (Alternanza-scuola-lavoro) "Telesia&job".
La dirigente scolastica Domenica Di Sorbo, D'Argenio docente referente per i Licei, Taddeo, docente referente per il Professionale, il coordinatore del progetto, Paola Giardino, ed i tutor di classe illustreranno il progetto ai genitori degli alunni che frequentano le classi terze, più la classe seconda del liceo classico internazionale.
"L'alternanza-scuola-lavoro è - si legge in una nota - un modello di apprendimento introdotto dalla Legge numero 107/2015, che permette ai ragazzi del secondo biennio di svolgere il proprio percorso d'istruzione realizzando una parte della formazione presso Imprese, Enti o Associazioni del territorio.
Si tratta di una nuova visione della formazione, che nasce dal superamento della separazione tra momento formativo ed applicativo e si basa sull'idea che l'educazione formale, l'educazione informale e l'esperienza di lavoro possano combinarsi in un unico progetto formativo.
I percorsi di Asl, sono progettati, attuati, verificati e valutati, sotto la responsabilità dell'istituzione scolastica, sulla base di apposite convenzioni con le imprese e gli enti esterni partecipanti.
Ai fini di un costruttivo raccordo tra l'attività di formazione svolte nella scuola e quella realizzata in azienda, il tutor didattico, ossia un docente designato dall’istruzione scolastica, svolge il ruolo di assistenza degli studenti e verifica il corretto svolgimento del percorso di alternanza , con la collaborazione del tutor aziendale, designato dai soggetti esterni, che favorisce l'inserimento dello studente nel contesto operativo, lo assiste nel percorso di formazione sul lavoro e fornisce all'istruzione scolastica ogni elemento utile a verificare e valutare le attività dello studente e l'efficacia dei processi formativi.
La durata del progetto è triennale e prevede 200 ore per i licei e 400 ore per il professionale svolte in aula e in azienda, sono state individuate sette aree di interesse che i ragazzi hanno scelto rispetto ai propri bisogni di apprendimento".
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